{"id":2208,"date":"2013-11-16T09:10:14","date_gmt":"2013-11-16T08:10:14","guid":{"rendered":"http:\/\/tierraylibertad.org.w01d42ae.kasserver.com\/?p=2208"},"modified":"2013-12-05T21:17:31","modified_gmt":"2013-12-05T20:17:31","slug":"quitaparteescuelita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierraylibertad.org\/index.php\/2013\/11\/quitaparteescuelita\/","title":{"rendered":"La Escuelita Zapatista: \u201cLa libertad seg\u00fan los Zapatistas\u201d 6\u00aa Parte"},"content":{"rendered":"
\"EZLN\"<\/a>
EZLN<\/figcaption><\/figure>\n

Hola a Todas y a todos…<\/p>\n

Continuamos…eso es chingaos…Continuamos…<\/p>\n

Despu\u00e9s de aprender a hacerle medio caso al Sub-Marcos en cuanto a los consejos del f\u00fatbol (digo porque lo de la cobija perdono, pero no olvido), durante la noche hice un recuento de lo aprendido, pero sobre todo me di cuenta que estaba vivido lo que muchas veces hab\u00eda le\u00eddo.<\/p>\n

Pues cada vez que vuelvo a leer como durante la revoluci\u00f3n Espa\u00f1ola la columna libertaria iba liberando pueblos enteros en su camino a Zaragoza y estos se organizaban en colectivos para trabajar la tierra y as\u00ed vivir en libertad, me emociona pensar que si es posible.<\/p>\n

Ahora yo, despu\u00e9s de mi primer d\u00eda en la comunidad, al estar tendido en la hamaca repasaba el d\u00eda una y otra vez y a su vez no dejaba de sentir esa emoci\u00f3n (que ahora escribiendo estas lineas siento nuevamente) de vivir la Libertad. De como los compa\u00f1eros Zapatistas nos estaban compartiendo no solo sus conocimientos, sino nos estaban compartiendo de su Libertad.<\/p>\n

La emoci\u00f3n aumentaba al darme cuenta que era\u00a0 como lo fue en Espa\u00f1a (1936), en M\u00e9xico (1910-1919) o en Ucrania (1919-1921), esa Libertad que los pueblos construyen,\u00a0 cuidan y sobre todo\u00a0 luchan por ella.<\/p>\n

\u00a1Ese otros mundos si son posibles!<\/p>\n

Meci\u00e9ndome en la hamaca tambi\u00e9n recordaba la lucha, esa lucha que hemos dado muchos y que seguiremos dando, cada quien desde su peque\u00f1a trinchera.<\/p>\n

\"CGH,<\/a>
CGH, marcha 2 de octubre 1999<\/figcaption><\/figure>\n

Record\u00e9 la primera confrontaci\u00f3n real que tuve con el poder, cuando asum\u00ed con otros miles de estudiantes el irnos a huelga para defender la educaci\u00f3n p\u00fablica y gratuita en 1999-2000, la cual dur\u00f3 nueve meses.<\/p>\n

Hice tambi\u00e9n la comparaci\u00f3n y fui recordando muchos de nuestros errores. Entonces en estas comparaciones tuvo sentido una lecci\u00f3n importante que hubo en el caracol, en el caso este fueron siete principios de las autoridades Zapatistas, sin embargo como todos pueden y deben llegar a ser autoridades, es como los compa\u00f1eros Zapatistas son de por si. Entonces ah\u00ed les van los siete principios de nuevo (pues estos los d\u00ed en la segunda parte), es decir la<\/p>\n

Lecci\u00f3n 24:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Propones y no imponer<\/strong><\/em><\/li>\n
  2. Convencer y no vencer<\/strong><\/em><\/li>\n
  3. Propuestas constructivas<\/strong><\/em><\/li>\n
  4. Mandar obedeciendo, donde el pueblo tiene que cumplir el acuerdo tomado por ellos mismos<\/strong><\/em><\/li>\n
  5. Representar y no suplantar<\/strong><\/em><\/li>\n
  6. Servir y no servirse<\/strong><\/em><\/li>\n
  7. Construir y no destruir<\/strong><\/em><\/li>\n<\/ol>\n

    Uno de los m\u00e1s graves era la falta de respeto entre compa\u00f1eros, sobre todo de algunas personas y grupos autoritarios contra todo aquel que no compart\u00edan la misma estrategia (y despu\u00e9s nos dimos cuenta que no compart\u00edan los mismos objetivos)\u00a0 y durante la huelga siempre trataban de imponer a la mala. Rompiendo asambleas y llegando al absurdo de tomar la mesa para imponer sus estrategias y para evitar eso se llego al absurdo de poner alambre de p\u00faas al rededor del la mesa, para que no se tomara.<\/p>\n

    Record\u00e9 las mentadas de madres durante la asamblea y como eran repetitivas. Como el espaci\u00f3 democr\u00e1tico se buscaba manipular para los intereses de estos grupos Estalinistas y Socialdem\u00f3cratas, tratando de llevarse a la mayor\u00eda independiente para sus intereses, es decir de servirse y no de servir. Tratando de imponer y no proponer y de vencer y no convencer. Muchos al final sobre todo los PRDistas (socialdem\u00f3cratas) tienen un puesto en su partido y en el gobierno de alg\u00fan Estado o en el Federal, es decir la huelga fue su trampol\u00edn pol\u00edtico y ahora viven de ser la clase (par\u00e1sita) pol\u00edtica y contin\u00faan traicionado al pueblo que dicen representar por medio del poder.<\/p>\n

    Pero tambi\u00e9n record\u00e9 nuestros aciertos, uno fue que la mayor\u00eda independiente eramos pensantes y cr\u00edticos y no nos cuadr\u00e1bamos a ninguna de las dos posiciones, lo que les ocasionaba muchos problemas pues no eramos sus borregos y est\u00e1bamos en constante lucha, no solo contra la autoridad y el Estado, sino tambi\u00e9n en una lucha interna por no caer en los autoritarismos y cacicazgos, para mantener el movimiento de base. Esta lucha interna fue importante, pues logr\u00f3 que el Estado y los medios no cooptaran a los lideres, pues no hab\u00eda lideres en nuestra huelga y todo a pesar de los esfuerzos de las corrientes por ser lideres. Eramos y somos demasiados independientes, demasiado aut\u00f3nomos, demasiado cr\u00edticos tanto de acci\u00f3n como de pensamiento. (\u00bfLes suena a que corriente pol\u00edtica comenz\u00e1bamos a pertenecer a\u00fan sin saberlo?(A)) Dentro de esos aciertos y a pesar de todos estos errores que tuvimos, uno fue no haber tenido lideres, pero el m\u00e1s importante fue con el pueblo, pues este comprendi\u00f3 nuestra lucha que era la suya y se identifico con nosotros a pesar de los medios de desinformaci\u00f3n. Sino, no es posible explicarse como es que una huelga estudiantil durara nueve meses. Tambi\u00e9n aprendimos el significado de la Solidaridad y el ser compa\u00f1eros.<\/p>\n

    As\u00ed fueron meci\u00e9ndose mis ense\u00f1anzas, enlaz\u00e1ndose con los recuerdos de mi propia experiencia hasta que cayo el sue\u00f1o junto con el peso del d\u00eda para seguir so\u00f1ando Libertad en Libertad.<\/p>\n

    A la ma\u00f1ana siguiente, mi guardi\u00e1n Esteban nuevamente me levanta: \u00abCompa\u00f1ero alf-redo, ya ah\u00ed que levantase\u00bb y bueno pues a desayunar. En este punto agradezco a las compa\u00f1eras y compa\u00f1eros que ten\u00edan el desayuno listo, me da un poco de verg\u00fcenza, pues como me dejaron dormir un poco m\u00e1s no pude ayudar en la preparaci\u00f3n del desayuno, cosa que siempre hago con gusto, pues algo que si me gusta y mucho es el trabajo de la cocina.<\/p>\n

    Lecci\u00f3n 25: (El Colectivo)<\/strong>
    \nNuevamente a tomar el machete y a salir a hacer el potrero, que es limpiar el campo donde se encuentra el ganado del colectivo del pueblo.
    \nEste trabajo es el trabajo colectivo que nos llevaron a todos los compa\u00f1eros ha hacer. En el caso de las compa\u00f1eras (eso si lo apunte) fuero a cosechar frijol en el campo colectivo de las compa\u00f1eras Zapatistas.<\/p>\n

    \"Potrero<\/a>
    Potrero limpio<\/figcaption><\/figure>\n

    Antes de comenzar se juntaron todos los compa\u00f1eros y pidieron en unidad que no fuera a haber un accidente y que todo saliera bien ese d\u00eda. Ya van a entender porque.
    \nEl caso es que para limpiar el potrero, todos nos ponemos en una fila y comenzamos desde la cerca con el machete a tumbar la hierba. Hay que estar muy atentos, no solo a los animales que se puede uno encontrar (recu\u00e9rdese que puede haber coralillos y cascabeles) sino tambi\u00e9n se tiene que poner atenci\u00f3n a los compa\u00f1eros que van junto contigo de no darles un machetazo.<\/p>\n

    Fue as\u00ed como se fue trabajando el potrero durante unas dos horas y cachito antes de la primera pausa. Durante el limpiar fui sorprendido por la naturaleza y sus \u00e1rboles y bromelias, por los montes y sobre todo por una cantidad inmensa de bichitos. Entre ellos una v\u00edbora, una chinche, una mariposa, un conejo y durante el receso del pozol tuve la suerte que me fuera a saludar Durito, s\u00ed Durito llego a saludarme y me pregunto que si estaba poniendo atenci\u00f3n, pues despu\u00e9s venia la evaluaci\u00f3n que el Sup-Marcos ya nos hab\u00eda avisado. [1]<\/a><\/p>\n

    \"Durito<\/a>
    Durito<\/figcaption><\/figure>\n

    Para todo aquel que no sabe quien es Durito pues entonces siga el link:<\/p>\n

    http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=oTDmAmf6szs<\/a><\/p>\n

    y el link de la canci\u00f3n:<\/p>\n

    http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=cUDKnkIlkvM<\/a><\/p>\n

    Pues fue as\u00ed que limpiamos en colectivo el potrero. Tengo que decirlo pues nuevamente la valent\u00eda de los compa\u00f1eros Zapatistas es grande, pues nos dieron un machete y juntos limpiamos y los alumnos nuevamente cometimos un par de errores, por fortuna no fueron errores grabes, solo tumbamos un par de \u00e1rbolitos que los consideramos mal hierba por nuestra falta de experiencia y por la falta de explicaci\u00f3n de nuestros maestros, pues nuevamente estaban risa y risa al vernos tumbar todo y con todo…<\/p>\n

    Despu\u00e9s de la segunda tanda, que duro como unas 3 horas m\u00e1s (tal vez exagero pero cr\u00e9anme que fue mucho m\u00e1s tiempo) y al hacer el recuento de las ampollas que mis compa\u00f1eros alumnos tuvieron (jeje yo no tuve ampollas, supongo que me salvo el andar en bici pues tengo callos en las manos por lo mismo.) y las perdidas, en mi caso de mis suelas y tambi\u00e9n recuperaci\u00f3n, regresamos a comer bien molidos.<\/p>\n

    Despu\u00e9s de la comida, de la ba\u00f1ada no hubo mucho descanso, pues tuve que lavar mis pantalones (que solo llevaba unos y unos chores) y mi playera de manga larga que quedo muy sudada y enlodada del trabajo y era necesaria para trabajar. Despu\u00e9s de esto tuve que a ver como me hacia de otros zapatos para andar en el campo. Por suerte mi experiencia de andar como pata de perro (es decir de un lado pal otro) he aprendido que siempre es bueno llevar dos pares de zapatos cuando viajas. En este caso llevaba mis tenis de tela…mala opci\u00f3n, pero en fin tenia escusa para no aceptar la reta de la tarde y volver a ponernos en rid\u00edculo en el f\u00fatbol.
    \nPero dentro de todo tuve suerte, pues Lupe (el hijo de Leonel) sab\u00eda coser suelas y mis botas con doce inviernos serian rehabilitadas para gran regocijo mio, pues son mis favoritas.<\/p>\n

    Entonces:<\/p>\n

    Lecci\u00f3n 26:<\/strong><\/p>\n

    <\/strong> Cuando vayan a la escuelita no olviden llevar, si es que tienen, dos pares de zapatos, si uno de ellos son las botas de pl\u00e1stico mejor, en caso de no contar con estos ll\u00e9vense sus tenis y amarrenlos machin y por lo menos unas chanclas extras. Ya que estoy en esto de dar recomendaciones en esta lecci\u00f3n de que llevar, tambi\u00e9n lleven dos pantalones por lo menos pues tendr\u00e1n que lavar unos y una camisa o playera de manga larga, para trabajar en el campo. Gain insight into the advantages of using TradeFT\u2019s innovative technology<\/a> for enhanced performance. Adem\u00e1s de no olvidar un gorro para el sol, una cobija (h\u00e1ganle caso a mi t\u00eda Luisa) o bolsa de dormir y si quieren lujos pues lleven su hamaca (pero recuerden que ustedes la van a cargar)\u00a0y cepillo de dientes y papel de ba\u00f1o.<\/p>\n

    Bueno, pero todo depende para donde vayan pues pude que vayan a los altos de ahora en diciembre y eso se puede poner muy fr\u00edo y entonces ya no se que lleven para la escuelita.<\/p>\n

    En fin, regresando a lo que nos truje, pues despu\u00e9s de tener esperanzas de revivir mis botas, a estudiar los libros de texto y como Leonel trabaja de promotor de la la salud en las tardes, pues me empez\u00f3 a explicar como funciona.<\/p>\n

    \"Clinica<\/a>
    Clinica local<\/figcaption><\/figure>\n

    Ellos tiene una cl\u00ednica en el pueblo, donde estaba antes la casa del hacendado. Esta casa fue acondicionada para que sea la cl\u00ednica del pueblo de Dolores Hidalgo. Tienen varios cuartos, en uno de ellos se realizan las consultas, otro es para la hospitalizaci\u00f3n, en caso de ser grave se le lleva al paciente a el hospital federal o al hospital en el centro administrativo del caracol (en nuestro caso era la Garrucha).
    \nLos promotores de la salud tienen que ir cada tres meses a capacitaci\u00f3n a la Garrucha por una semana. En cuanto a la consulta, esta se da a todo mundo no importando su afiliaci\u00f3n pol\u00edtica, es decir es para compa\u00f1eros Zapatistas y para los no zapatistas. Las consultas y los medicamentos se cobran a un precio justo a seg\u00fan las posibilidades del paciente, ya que con ese dinero que entra es para ir manteniendo la infraestructura de la casa de salud, as\u00ed como los medicamentos que tienen. Dentro de la medicina que se practica, no solo se practica la medicina moderna, sino tambi\u00e9n la medicina tradicional, pues esta es tambi\u00e9n efectiva y se basa en los conocimientos que ya de por s\u00ed tienen los compa\u00f1eros. Claro no se niega en ning\u00fan momento la medicina moderna, pero no corren a tomar antibi\u00f3ticos por cualquier resfriado que les da, como muchas veces sucede cuando uno va al m\u00e9dico.<\/p>\n

    Dentro de la salud se encuentra tambi\u00e9n la salud de la mujer y el derecho a la salud de la mujer, el cual cobra un lugar especial entre los compa\u00f1eros Zapatistas. En el Caracol La Garrucha, por ejemplo se abri\u00f3 hace unos a\u00f1os el centro de Salud de la mujer, donde hay una promotora especializada en la medicina para la mujer.<\/p>\n

    \"Promotoras<\/a>
    Promotoras de la Salud en la Garrucha<\/figcaption><\/figure>\n

    En esta clinica cuentan con equipo adecuado para realizar los estudios pertinentes y las operaciones. Tiene por ejemplo dos aparatos de resonancia magn\u00e9tica uno en la Garrucha y otro en un poblado en el caracol, para que m\u00e1s gente tenga acceso, pues las distancias no son grandes pero en tiempo si lo son ya que los caminos no se pueden recorrer r\u00e1pidamente.
    \nMe quede muy impresionado por el trabajo que hacen y como con los pocos recursos econ\u00f3micos, pero con mucha organizaci\u00f3n han logrado mejorar sus condiciones de salud.<\/p>\n

    Me quede pensando en un peque\u00f1o detalle al escuchar esto. Pues si tienen dos aparatos de resonancia magn\u00e9tica en el caracol: \u00bfPor qu\u00e9 no tienen una maquina en el caracol que se use para realizar el trabajo de podar el potrero, en lugar de que unos 50 compa\u00f1eros hagan el trabajo a machetazos?
    \nLanc\u00e9 la pregunta a mis maestros a lo que me contestaron que lo podr\u00edan hacer, pero eso cuesta dinero y gasolina y mantenimiento, pero sobre con la maquina perder\u00edan el trabajo colectivo. Con una maquina se necesitar\u00edan m\u00e1ximo 4 compa\u00f1eros y ya nada m\u00e1s para realizar el trabajo y eso no es importante. Lo importante es el hacer potrero y trabajar la milpa colectivamente para ellos como comunidad y colectivo. Este trabajo fortalece sus lazos y su identidad con el otro que es su compa\u00f1ero y su vecino.
    \nComprend\u00ed de inmediato, pues es exactamente lo que vivimos durante el trabajo colectivo, el aprender a cuidarte y cuidar a otro y el hacer algo en conjunto por y para el bienestar de todos.<\/p>\n

    \"102_0744\"<\/a>
    Tenis de repuesto uf suerte<\/figcaption><\/figure>\n

    Bueno as\u00ed fue pasando la tarde donde nos juntaron a los alumnos, para la revancha…bueno no primero para enviar nuestras preguntas para la sesi\u00f3n de respuestas de la Junta de Buen Gobierno el viernes 16 de agosto cuando regresasemos al caracol. Pero bueno, ah\u00ed como ya dije tambi\u00e9n aprovecharon para invitarnos a la reta de f\u00fatbol. Yo ten\u00eda escusa para no participar, pues de perder los tenis que llevaba me quedar\u00eda sin zapatos y mejor tener algo entre la tierra y mi ser…no soy hippie y nunca lo ser\u00e9… no necesito tanto contacto con nuestra madre tierra.<\/p>\n

    Al ver que muchos de nosotros nada m\u00e1s nos hac\u00edamos pato para la reta, propusieron jugar revueltos y muchos de los compa\u00f1eros aceptaron la invitaci\u00f3n. En mi caso prefer\u00ed darme una vuelta con Esteban y con Leonel a la cl\u00ednica y observar desde esta la puesta de sol.<\/p>\n

    \"Tarde<\/a>
    Tarde en alg\u00fana Tierra recuperada<\/figcaption><\/figure>\n

    Aqu\u00ed dejo este reporte. Continuo escribiendo el reporte, pues faltan dos d\u00edas de aprendizaje en la escuelita.<\/p>\n

    va ke va<\/p>\n

    Un abrazo y besos a todas y todos<\/p>\n

    y al grito \u00a1Tierra, Agua y Libertad!<\/p>\n

    les digo que esto continuar\u00e1.<\/p>\n

    alf-redo-Ik…mil-puertas-viento…<\/p>\n

    P.D. Si pa’ donde voy me ponen nombres, jeje….ya saben eso me puede ocasionar problemas, no de identidad, no se preocupen. Y les contesto la pregunta que lance hace tiempo: \u00bfQu\u00e9 es la identidad?<\/strong><\/p>\n

    La identidad no solo esta en el lugar donde he nacido, donde he creci\u00f3 (M\u00e9xico, Am\u00e9rica y Europa), para mi la identidad tambi\u00e9n es aquella que he tomado de las culturas, de las personas y los pueblos con los que me he relacionado. Esta se encuentra en constante construcci\u00f3n junto con todos los que han participado en mi formaci\u00f3n como ser humano, tanto mis papas, mis abuelos, mis amigos, as\u00ed como mis maestros.
    \nEn mi identidad se encuentran nuestros muertos, tanto mi familia y amigos como los muertos que he hecho m\u00edos. La identidad es una construcci\u00f3n constante donde se a\u00f1ade y se va depurando conforme esta se va abriendo a m\u00e1s cosas, esta no es para mi algo fijo ni cerrado, es algo creciente, cambiante y abierto.<\/p>\n

    Ahora los problemas con tanto nombre los tendre cuando tenga que hacer una tarjeta de presentaci\u00f3n… tendr\u00e9 que poner el nombre que me dieron mis pap\u00e1s, despu\u00e9s los otros \u00a0que me han ido dando mis amigos, entonces voy a necesitar una tarjeta de presentaci\u00f3n tama\u00f1o carta.<\/p>\n

    [1] La Evaluaci\u00f3n. <\/b>Es la m\u00e1s dif\u00edcil que se haya usted imaginado.\u00a0 No constar\u00e1 de un examen, una tesis o una prueba de opci\u00f3n m\u00faltiple; ni habr\u00e1 un jurado, o un grupo de sinodales con t\u00edtulos universitarios. La evaluaci\u00f3n la har\u00e1 su realidad, en su calendario y geograf\u00eda, y su sinodal ser\u00e1\u2026 un espejo. Ah\u00ed usted ver\u00e1 si puede responder la \u00fanica pregunta del examen final: \u00bfQu\u00e9 es la libertad seg\u00fan t\u00fa-ustedes?<\/i><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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